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行政管理专业

发布日期: 2021年12月23日  浏览次数:

广东技术师范大学行政管理本科专业设立于2005年2006年获选学校重点扶持专业2014年被遴选为学校“综合改革试点”专业历经多年的建设和发展,行政管理专业办学特色和水平大大提升,目前还承担了民族学专业民族社会治理方向的研究生培养工作。

一、专业定位

本专业依据社会发展需求,结合校职教和民族学的办学优势和特色,充分利用民族社会治理硕士点方向的平台优势,坚持面向基层、面向地方、面向民族地区、面向职教的办学定位,培养高层次的应用型行政管理人才。

二、培养目标

本专业培养具有一定马克思主义理论素养和现代公共精神,掌握行政管理的基础理论知识和专业技能,具备现代行政理念和行政职业能力,能在党政机关、企事业单位和社会组织中从事管理工作的应用型人才。

三、培养特色

1. 已形成适合政府机关、企业、事业单位和社会组织等就业方向的有机系统的课程模块和体系;

2. 强调实践性、应用性的专业特色,具有旨在提升学生专业素养和实践能力,增加学生就业竞争力的多元实训课程模块和实习实训场所;

3. 引领学生积极参加旨在提升综合素养的科创和学科竞赛活动,具备实践经验丰富的综合交叉学科的师资指导团队。

 

四、培养规格

本专业学制四年,授予管理学学士学位,毕业总学分160学分。本专业学生应系统学习马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系,掌握行政管理学、管理学、政治学、经济学、法学等基础理论和专业知识,培养逻辑思维能力、领导决策能力、组织协调能力、沟通交流能力、语言表达与写作能力,掌握社会调查分析、现代信息技术和管理操作技术等基本技能。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握行政管理学、管理学、政治学、经济学、法学等相关领域的基础理论和基础知识;

2.具有较强的学习意识和创新精神,具备获取、更新和应用知识和信息的能力;

3.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具备数据收集、处理和统计分析的基本能力;

4.具有科学的思维方式、良好的逻辑思维能力、较强的语言表达和写作能力;

5.具备领导决策、组织协调、沟通交流等方面的系统知识和基本能力;

6.掌握现代信息技术手段,具有较强的信息技术应用能力;

7.熟悉我国有关法律法规、方针政策和制度;

8. 了解学科发展动态和理论前沿。

五、课程体系

本专业课程分为通识教育平台、学科基础教育平台、专业教育平台、实践教学平台、创新创业平台等五大部分。

核心课程包括管理学、政治学原理、经济学原理、社会学、公共管理学、行政管理学、政府经济学、组织行为学、行政法与行政诉讼法、公共政策学、公共部门人力资源管理等。

主要实践环节包括实训(共10周)、社会实践(1周)、学年论文(2周)、专业实习(10周)、毕业论文(10周)等。

六、师资队伍

本专业共有专业教师18名,其中教授2人,副教授7人;拥有博士学位者9人。教师主要来源于中山大学、武汉大学、华南师范大学、中南财经政法大学等国内知名高校。教师专业背景主要集中于公共管理、政治学、经济学和社会学。

专业开办以来,行政管理专业的教师共主持教育部科研课题5项,广东省社科规划项目6项,广州市哲学社会科学课题5项、广东省教育厅课题6项以及多项横向委托课题,发表了一大批高水平的科研论文。同时,多名教师有在政府机关和企业任职的实践工作经验以及经济师、社会工作师等职业资格证书。高学历双师型的师资队伍,科研能力强、实践经验丰富,在指导学生考研、参加学科竞赛、实习实践等方面都取得较好成绩。

七、教学条件

887700葡京线路检测积极支持行政管理专业的教学设施建设,目前在建有经济管理实验室、管理专业技能实训室(156平方米)、管理科学实验室(135平方米)等实验、实训场所。行政管理专业还购置了电子政务实践教学平台等教学软件。另外,行政管理专业现有广东惠州市龙门县龙田镇人民政府等四个签约的实习基地,为学生的实践教学提供了有力保障。

八、学生2018年以来所获重要学科竞赛奖项和项目经费支持情况一览表